Речевое развитие от 0 до 1 года

В этот период происходит начальное становление основных речевых механизмов, связанных с развитием фонематического слуха и слогообразования.

Малыш эмоционально связан с мамой в общении, он вслушивается в интонацию и ритм её речи, исследует артикуляцию и мимику мамы.

  1. В 2-3 месяца появляется гуление, которое обозначает непроизвольное исполнение звуковых комплексов.
  2. В 5-7 месяцев гуление плавно переходит в лепет. Лепет напоминает цепочку слогов типа «ба-ба-ба», «ма-ма-ма», «ва-ва-ва».
  3. После 11 месяцев у ребенка появляются первые осознанные слова. Эти слова могут быть правильными (мама, папа, баба) или искажёнными «ня»-на, «дё»-идём.

Варианты игр для детей от 0-1 года

1. Потешки.

Ритмичная, звучная, напевная песенка-потешка притягивает внимание малыша к говорящему. Она помогает подготовиться ко сну, успокоить или развлечь.

2. Игры с сенсорными игрушками.

Игрушки: шуршащие, звенящие, шершавые, гладкие, лёгкие, тяжёлые. Сенсорные игрушки способствуют развитию тактильных ощущений, моторных навыков, координации движений.

3. Игры с колючими мячиками.

Прокатывайте мячик по телу с называнием частей тела либо проговаривая те же потешки.

4. Музыкальные инструменты.

Маракасы, бубен, барабан – отличный выбор.

 

Речевое развитие от 1 года до 2 лет

  1. В возрасте 1 - 1.6 лет преобладают слова с повторяющимися слогами (баба, ляля, дядя). Дети активно подражают звукам животных и бытовым шумам. Появляются первые глаголы: дай, иди, спи. Важно понимать, что сложные звуки и звуки в стечении согласных ребёнок может не говорить.
  2. Ближе к 1.8 - 1.9 месяцам у ребёнка уже появляются слова с разными неповторяющимися слогами: кися, тётя, дети.
  3. В 2 года ребёнок уже пытается говорить трёхсложные слова, обычно пропуская один из слогов. И, конечно, к 2 годам ждём простые предложения «мама иди», «ляля спи», «мама дай».

В этом возрасте важно обратить внимание на понимание ребёнком речи других людей – значение простых слов, названия предметов, игрушек.

Для оценки развития речи используем следующие критерии:

  1. Выполняет ли простые просьбы – «дай», «принеси», «забери».
  2. Понимает ли значение запрещающих фраз – «нет», «нельзя», «не бери».
  3. Понимает ли эмоции, интонации, жесты.

Варианты игр для детей от 1-2 лет

Подбираем игры в следующих направлениях:

1. Звукоподражание.

Играем с фигурками животных и озвучиваем их. Закопайте зверей в кинетический песок/крупу, заверните в фольгу, поливайте их водой. Играйте эмоционально.

2. Слуховое внимание.

"Где шумит?" – спрячьте звуковую игрушку, а ребёнок ищет.

В возрасте одного-двух лет чаще обращайте внимание детей на бытовые шумы и звуки окружающего мира. Открываете дверь – обратите внимание ребенка на звон ключей. Закипает чайник – обратите внимание на шипение или свист чайника и т.д.

3. Общая моторика.

Ходьба по ступенькам, ортоковрикам, перешагивание препятствий, игры с мячом (бросай, лови, кати). Игры с имитацией движений животных: как ходит мишка, прыгает зайка, лиса виляет хвостиком, летает птичка.

4. Мелкая моторика.

Пальчиковые игры, игры с разным сенсорным материалом: крупы, фасоль, гидрогель.

 

Важно! Не забываем про чтение книг. В этом возрасте отлично подойдут потешки и стихотворные рассказы. Рассматривайте вместе картинки и называйте, что на них изображено; просите ребёнка найти кого-то на картинке.

Если у Вас есть вопросы, не стесняйтесь обращаться за онлайн консультацией.

Автор Ольга Будник •